Blog Mijn vragen als junior docent – Deel 1: Wat maakt een goede docent? door Malou Weber “Wat maakt een goede docent?” De afgelopen twee jaar vraag ik het me regelmatig af. Als student dacht ik nog heel anders over de ...
Blog Ontwikkelen van een curriculum door Lam, J.I. (Ineke) Samenhang in het curriculum De kern van een curriculum wordt gevormd door een visie op onderwijs. De doelen, inhouden van het ...
Blog Motivatie bij studenten door Lutz, C.I. (Christel) Motivatie is een fenomeen waarnaar zowel door psychologen als onderwijs-wetenschappers veel onderzoek is gedaan. Motivatie ...
Nieuws Register NOW for the Geosciences Assessment Week: 26-30 January 2015 ‘Can I assess more students in less time and still give good feedback? What are the pitfalls in assessment? How do I get my ...
Blog Classroom participation door Burke, M. (Michael) To grade participation, or not to grade participation, that is the question. Well, the question may sound quite pompous but the ...
Nieuws (Nieuwjaars)borrel 20 januari 2015 Ook de Teaching Academy van de Universiteit Utrecht (TAUU) knipt het lintje van 2015 feestelijk door. Alle docenten zijn daarom ...
Blog Duo docentenblog – “Het drieluik: onderwijs, onderzoek en praktijk” door Isabella Spaans In diverse blogs van de collega’s die ons voorgingen is te lezen hoe belangrijk de combinatie is van onderzoek en onderwijs. Als ...
Nieuws Call for proposals ORD2015, Leiden – ‘Verleidend onderwijsonderzoek: de sleutel naar succes’ Op 17, 18 en 19 juni 2015 vinden in Leiden de Onderwijs Research Dagen plaats. De deadline voor het indienen van een voorstel ...
Blog Docentenblog: “Verbeter je onderwijs door je onderzoek” door Stigchel, S. van der (Stefan) Zoals zoveel docenten probeer ik mijn onderwijstaken te combineren met een eigen onderzoeksprogramma. Beide taken zijn intensief ...
Blog Op de boekenplank van… Gert Doekes door Maarke Roelofs Hoe leer je studenten kritisch om te gaan met informatie uit wetenschappelijke en niet-wetenschappelijke bronnen? Zich niet te ...
Blog The Learning Brain – Lessons for Education door Ramakers, G.M.J. (Geert) In juni vorig jaar startte voor mij het CEUT leergang avontuur. Naast de inspirerende en leerzame bijeenkomsten, geeft deze ...
Blog Niet van echt te onderscheiden door Bos, J.C. (Jaap) ‘De weg van de wetenschap leidt naar de waarheid’, heb ik iemand eens horen zeggen. Als dat waar zou zijn, waar zouden we dan ...
Blog Op de boekenplank van… Stephan Ramaekers door Ramaekers, S.P.J. (Stephan) Stephan Ramaekers is werkzaam bij het COLUU. In deze editie bespreekt Stephan het boek Onderwijs op de universiteit van H. ...
Blog Op de boekenplank van… Ria van der Lecq door Ria van der Lecq In deze editie van ‘Op de Boekenplank…’ bespreekt Ria van der Lecq ‘Teaching for Quality Learning at University: what the student ...
Blog Altijd blijven vragen! door Jacco Farla De kern van academisch onderzoek is een kritische, onderzoekende houding. Niet tevreden zijn met het eerste antwoord dat je krijgt ...
Blog Papier voor het brein – boekbespreking door Daniel Janssen door Maarke Roelofs Daniel Janssen is universitair hoofddocent Taalbeheersing en communicatie in het department Taal, Literatuur en Communicatie bij ...
Blog Nieuw dus beter! – boekbespreking door Daniel Janssen door Maarke Roelofs Ik ben opgegroeid met de langspeelplaat en kan me de komst van de cd nog goed herinneren. Onverwoestbaar die cd. Geen tikken of ...
Nieuws Call for proposals: LAS conference (Amsterdam University College) The Amsterdam University College is organizing a conference on Liberal Arts and Sciences Education and Core Texts in the ...
Nieuws Vacature: extra TAUU redacteur gezocht! Vacature: extra redacteur Teaching Academy Utrecht University (TAUU) Profiel Het afgelopen halfjaar is de Teaching Academy ...
Nieuws Enquête: how does a community like TAUU work? Dit project over community vorming wordt door het OBP talenten netwerk uitgevoerd in opdracht van de directies HR en Communicatie ...